Νέα αρχή...νέα χρονιά , με παιχνίδι και χαρά!

  Μία νέα σχολική χρονιά ξεκινά, με καινούργιες όμορφες φατσούλες να γεμίζουν τις σχολικές μας αίθουσες. Κι εμείς
σε θέση ετοιμότητας, να δώσουμε τα κατάλληλα ερεθίσματα, με στόχο να περάσουν όμορφα και δημιουργικά.
 
 Καλή αρχή!

• Παίρνουμε μία μπάλα, την τυλίγουμε με ύφασμα και την τοποθετούμε στο κέντρο της αίθουσας χωρίς να μας δουν τα παιδιά.
• Επιλέγοντας ένα μουσικό κομμάτι κι έχοντας προετοιμάσει μία απλή χορογραφία (προσαρμοσμένη πάντα στις ηλικίες της ομάδας μας, αλλά και για να είναι εύκολο για τα παιδιά να μας μιμηθούν και να μας ακολουθήσουν σε αυτή), ξεκινάμε όλοι μαζί.
•  Η χορογραφία μας, είναι γύρω από το τυλιγμένο ύφασμα, χωρίς να το αγγίζουμε.
• Στο κλείσιμο της χορογραφίας, σε διάταξη κύκλου, πιάνουμε όλοι τις άκρες του υφάσματος και το ανοίγουμε σιγά-σιγά, ανοίγοντας παράλληλα και τον κύκλο μας.
• Αποκαλύπτεται η μπάλα και μένουμε ακίνητοι σε διάταξη κύκλου, κρατώντας το ύφασμα με την μπάλα πάνω.
• Αργά-αργά, κρατώντας το ύφασμα, καθόμαστε όπως είμαστε, κάτω οκλαδόν.
• Παίρνω την μπάλα και την αφήνω να ρολάρει προς ένα παιδί, ενώ παράλληλα φυσάω "διαγράφοντας ακουστικά" την πορεία της, μέχρι να φτάσει στα χέρια του παιδιού.

              "Μία μπάλα μαγική ήρθε στην παρέα
               Πες μας τ' όνομά σου να παίξουμε μαζί"

         Το παιδί λέει το όνομά του και συνεχίζει ομοίως, ρολάροντας την μπάλα προς ένα άλλο
         παιδί της ομάδας μας.

Σημ. musicEfi:   Είναι ωραίο να κρατάμε στα παιδιά στοιχεία έκπληξης, γιατί έτσι οξύνουμε το ενδιαφέρον και την περιέργειά τους για το τι ακολουθεί. 

Γι' αυτό κι από την αρχή της δραστηριότητας, δεν δίνουμε πληροφορίες για το αντικείμενο που έχουμε από πριν στην αίθουσα, αλλά το αφήνουμε να αποκαλυφθεί αργότερα, την ώρα της δραστηριότητας.

 Και κάτι τελευταίο.....μιας και μοιραστήκαμε την περσινή σχολική χρονιά, θα 'θελα να σας ευχαριστήσω για την εμπιστοσύνη & την υποστήριξή σας . Ευελπιστώ και φέτος να είμαι κοντά σας με άρθρα γύρω απ το παιδί και παρέα το ρυθμό και τη μουσική.

Με αγάπη 

MusicEfi